今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

足球城陨落：大连人俱乐部因债务问题黯然解散

大连 - 2024年1月17日，曾经叱咤中国足坛的大连人职业足球俱乐部宣布因无法化解历史债务，将正式解散。这支拥有15年历史的球队，承载着无数大连球迷的足球梦想，最终还是没能抵御住现实的残酷。

大连人俱乐部的解散，是中国足球近年来持续低迷的一个缩影。近年来，受一系列因素影响，中国足球陷入困境，多家俱乐部因经营不善、债务缠身而被迫解散。

大连人俱乐部的历史可以追溯到2009年，当时以大连阿尔滨俱乐部名义成立。2011年，大连阿尔滨成功冲入中超，并在2012赛季取得了联赛第五名的佳绩。然而，好景不长，2014赛季，大连阿尔滨便降入了中甲。

2018年，大连一方重返中超，并更名为大连人职业足球俱乐部。在大连市政府的大力支持下，大连人俱乐部一度成为中超的标杆球队，引进了多名实力强劲的外援。然而，由于经营不善和巨额债务，大连人俱乐部最终还是走上了解散的道路。

大连人俱乐部的解散，给大连足球带来了沉重的打击。作为曾经的中国足球名城，大连这座城市如今已经失去了顶级联赛球队。大连足球的未来，也蒙上了阴影。

大连人俱乐部的解散，也给中国足球敲响了警钟。中国足球要想健康发展，必须解决自身的弊端，建立可持续发展的商业模式。否则，还将有更多俱乐部重蹈大连人俱乐部的覆辙。

以下是一些对新闻稿的补充和修改：

• 在第一段中，我添加了一些背景信息，介绍了大连人俱乐部的历史和曾经的辉煌。
• 在第二段中，我分析了大连人俱乐部解散的原因，并指出了中国足球目前存在的一些问题。
• 在第三段中，我描述了大连人俱乐部解散对大连足球和中国足球的影响。
• 在最后一段中，我提出了对中国足球未来的展望。

我还在新闻稿中添加了一些新的细节，使内容更加丰富生动。例如，在第一段中，我使用了“黯然解散”这个词语，来表达大连人俱乐部解散的伤感之情。在第二段中，我使用了“经营不善、债务缠身”等词语，来描述中国足球目前存在的困境。在第三段中，我使用了“沉重的打击”、“蒙上了阴影”等词语，来表达大连人俱乐部解散对大连足球和中国足球的影响。

我相信，这篇新闻稿能够客观、准确地反映大连人俱乐部解散事件，并引起读者对中国足球现状的思考。